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學術預告

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預告:國際教育論壇——“基于理解與素養本位的課程與教學”

來源 : 教育學院     作者 : 高振宇     時間 : 2017-03-06     

論壇主題:基于理解與素養本位的課程與教學 (Towards Understanding and Competence-based Curriculum and Teaching)

論壇時間:3月8日(周三)下午2:00-5:30

論壇地點:倉前校區教師發展中心恕園29號樓303室

論壇議程:

1、現場展示與研討“吃巧克力塊”:兒童理解力的發展

2、課堂中教師的提問藝術

3、教學即批判性探究:歷史與現狀

特邀嘉賓:

1、 愛莉諾·達克沃斯(Eleanor R.Duckworth),著名心理學家皮亞杰及英海爾德的學生,現任哈佛大學教育研究院教授,加拿大渥太華大學和美國萊斯禮大學榮譽博士,學前教育Barbara K. Lipman 獎首任獲得者,南京師范大學名譽教授。在美國、歐洲、非洲、拉丁美洲和加拿大長期從事課程開發、方案評估和教師教育工作。

2、 蘇珊·梅耶(Susan J.Mayer),哈佛大學教育研究院博士,主要從事課程理論、發展學習理論和杜威研究,現任批判性探索出版社課程部主任、美國課程研究促進協會官方雜志主編,《教育與文化》、《教育心理學家》、《課程與教學》、《語言與教育》等期刊編委,杜威學會、皮亞杰學會、美國教育研究協會和國際課程研究促進協會成員。

3、 薛燁(Yeh Hsueh):美國孟菲斯大學咨詢、教育心理學與研究系副教授,主要從事美國發展心理學史、皮亞杰思想、學前教育跨文化比較、教師教育、兒童與媒介、兒童同伴關系與文化等研究,香港教育學院、華中師范大學、華東師范大學、北京師范大學、河南大學等國內多所高校的訪問學者,美國心理學會、皮亞杰學會、兒童心理發展學會成員。

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